Biologi masih dianggap sebagian siswa sebagai mata pelajaran yang mengandalkan hafalan bahkan ada juga yang beranggapan bahwa orang yang tidak pandai matematika cenderung menyukai biologi, paradigma seperti itu menurut saya sungguh tidak dibenarkan. Lalu, apakah cukup memahami konsep-konsep dasar biologi hanya dengan sebuah hafalan?. Oh, tentuk tidak.
sebagai contoh Chepalopod (en) atau Sefalopoda adalah suatu moluska yang memiliki kaki di kepalanya seperti cumi-cumi dan sotong, Chepallus (Latin) yang berarti "kepala" dan Poda (Latin) yang berarti "kaki", tentu ketika kita menjumpai istilah Chepalothorax (en) atau Sefalotoraks seharusnya kita tidak kebingungan dengan istilah itu, ketika kita memahami konsep penamaan suatu klasifikasi tertentu Sefalotoraks sendiri berarti kepala dan dada menyatu seperti kelompok krustase yaitu kepiting dan udang. Ini hanya secuil contoh kecil dari pemahan akan konsep.
lalu bagaimana kiat kita memahami konsep respirasi seluler, khususnya Glikolisis dan Dekarboksiasi Oksidatif?
Lihat juga Animasi Biologi
Proses respirasi seluler sendiri melibatkan sejumlah reaksi kimia (Chemical Reaction) yang rumit dan panjang, tentu ketika kita menghafal setiap langkahnya akan sulit karena begitu rumit. Namun kita harus bisa memahami konsepnya secara sederhana dengan runtut, untuk lebih memahaminya bisa dengan multimedia seperti video. Berikut video Glikolisis dan Dekarboksilasi Oksidatif.
Biologi bukan mata pelajaran hafalan, tapi pemahaman. Bayangkan jika harus menghafal ribuan bahkan jutaaan istilah tanpa memahami pemaknaannya.
Lihat juga Animasi Biologi
Proses respirasi seluler sendiri melibatkan sejumlah reaksi kimia (Chemical Reaction) yang rumit dan panjang, tentu ketika kita menghafal setiap langkahnya akan sulit karena begitu rumit. Namun kita harus bisa memahami konsepnya secara sederhana dengan runtut, untuk lebih memahaminya bisa dengan multimedia seperti video. Berikut video Glikolisis dan Dekarboksilasi Oksidatif.